В настоящее время к числу актуальных вопросов образования относится патриотическое и нравственное воспитание, так как уже в раннем возрасте закладываются основные качества личности. Огромную важность приобретают вопросы патриотического воспитания через изучение своей малой родины. Мероприятия шестого школьного дня были направлены на формирование гражданского самосознания наших ребят, чувства патриотизма и уважительного отношения к историческому наследию нашей Родины.
В 1 классах прошла виртуальная экскурсия «Беларусь – наша Родина». В самом начале мероприятия с ребятами проведена беседа о том, как важны для человека родные люди, проведена ассоциация со словом «родная страна». После прослушивания стихотворения Татьяны боковой «Родина» ребята дифференцировали понятия «Родина – страна», «Родина – родной край». Затем ребятам в игровой форме предстояло знакомство с символами нашей Родины (гербом, флагом и гимном). Детям очень понравилась игра «Переводчик», из которой они вынесли, что уважать, любить и беречь свой язык должен знать каждый человек. На заключительном этапе ребята рисовали родную улицу, свой родной дом.
3 классы приняли участие в игре «Счастливый случай «Традиции Беларуси». Работа была направлена на формирование у учащихся понятия праздников и традиций белорусского народа. Ребята говорили о праздниках и традициях, почему они важны для человека, о предпочтениях, особенностях и значении различных белорусских праздников. Учащиеся задавали вопросы, с интересом работали над технологическими картами, выполняли творческую работу.
7 классы отправились в виртуальную экскурсию по музею Великой Отечественной войны, не выходя из учебного класса. Ребята смогли детально рассмотреть экспонаты, прочесть архивные документы тех трагических и героических лет. Во время экскурсии учащиеся не только ознакомились с артефактами, но и прочувствовали трагедию войны, осознали ее уроки, вдохновились героизмом предков.
В рамках гражданско – патриотического воспитания подрастающего поколения, 9 классы приняли участие в викторине «Знаешь ли ты свой город?», посвященной истории, культуре и современной жизни г. Смолевичи. Учащиеся разделились на команды, успешно прошли четыре тематические станции: «Историческая», «Географическая», «Люди и судьбы» и «Современность и будущее». Особый интерес у школьников интерес вызвали задания с историческими фотографиями и вопросы о знаменитых земляках. Мероприятие способствовало укреплению интереса к малой родине, но и открытию новых страниц истории Смолевичей, что является важным шагом в становлении их как сознательных и ответственных граждан своей страны.
А для 11 классов прошла викторина «Беларусь – мой край родной», в ходе которой старшеклассники углубили свои знания о своей стране, укрепили чувства патриотизма, принадлежности, любви и преданности Родине, но и приобрели новые знания о символах Беларуси, о знаменитых людях родины, о традициях белорусского народа, повысили свой интерес к изучению культуры своей страны.
Педагогом – психологом в рамках консультационного пункта для родителей «СемьЯ» проведены консультации на тему: «Как помочь учащимся успешно адаптироваться к новым условиям». Родители узнали, что поступление в школу является одним из переломных моментов в жизни каждого ребенка. А изменение привычных условий жизнедеятельности ребенка требует приспособления к ним – адаптации, предполагающей перестройку всех систем организма. Обсудили разные виды адаптации, критерии и факторы успешной адаптации, школьную дезадаптацию. Законные представители получили рекомендации «Как помочь ребенку на этапе адаптации». Консультация «Роль семьи в воспитании духовных и нравственных ценностей ребенка», во время которой законные представители узнали, что семья традиционно считается главным институтом воспитания и то, что ребенок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Важность семьи как института воспитания обусловлена тем, что в ней ребенок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьей. В ней закладываются основы личности ребенка.
Ребята из 4 – 6 классов приняли участие в районной квест – игре в рамках областного праздника «Город мастеров «Год благоустройства – город мастеров и творчества». Веселая квест – игра представляла собой тематические станции. Школьники рисовали, пели, отгадывали загадки, играли на музыкальных инструментах, проходили туристические испытания и участвовали в спортивных мероприятиях. Каждый из ребят, принявших участие в игре, смог проявить себя, попробовать что – то новое или найти занятие по душе. 
