Субботний день посвящен двум важнейшим темам- трудовому воспитанию и профессиональной ориентации. В нашей школе уверены, что труд воспитывает характер, а осознанный выбор профессии-строит будущее. Сегодня наши ребята сделали еще один шаг к самостоятельности и успеху!
2 «Б» класс отправился на замечательную экскурсию в агроусадьбу «Гаенские истоки». Это была не просто прогулка на природе, а настоящее погружение в атмосферу уюта, гармонии и белорусских традиций. Здесь ребята смогли примерить на себя роль настоящего пасечника, узнать, как живут и трудятся пчелы, и открыть для себя удивительный мир пчеловодства. В процессе экскурсии по пасеке ребята отведали угощение-свежий мед с румяными домашними блинчиками. Особое удовольствие доставил визит в мини-зоопарк, где можно было понаблюдать за волками, енотами, воронами, кроликами, козами, индюками, курами и цесарками. Общение с животными-особый вид терапии и расслабления. Далее ребята отправились на прогулку к настоящей бобровой плотине, спрятанной среди живописных пейзажей реки Гайна. Здесь царило особое спокойствие, которое позволило отвлечься от суеты и насладиться мгновением. Завершилась экскурсия в ломе-музее, где собраны предметы быта и интерьера белорусской деревни. Каждая деталь здесь хранит частичку истории, передает дух времени и создает атмосферу домашнего тепла.
Для 6 классов прошел круглый стол «Профессии моих родителей», который стал ярким и значимым событием. Ребята познакомились с миром профессий не через учебники, а через личные, эмоциональные рассказы своих одноклассников. Для детей это был повод по-новому взглянуть на труд родителей и испытать гордость за них, рассказы их были наполнены искренностью и любовью. Такое мероприятие не только расширяет кругозор детей, но и укрепляет партнерство между семьей и школой, закладывая фундамент для гармоничного развития будущего.
8 классы приняли участие в деловой игре «Путь к успеху». Ребята проходили путь к мечте, преодолевая различные препятствия. Выводили формулу успеха, «рисовали» портрет успешного человека, поднимались по символической лестнице, ступеньки которой привели к заветному ключику от двери, за которой скрывается успех.
Учащиеся 10 класса приняли участие в трудовой акции «Мой уютный чистый класс». Ребята помыли парты, навели идеальный порядок в шкафах, создав атмосферу чистоты и уюта. Эта акция-прекрасный пример того, как совместный труд сплачивает коллектив и воспитывает ответственное отношение к тому месту, где они проводят так много времени.
Педагогом – психологом в рамках консультационного пункта для родителей «СемьЯ» проведена консультация на тему: «Трудовое воспитание в семье». В ходе консультации законные представители узнали о том, на сколько важно воспитание трудовой ответственности и позитивного отношения к труду; трудовое воспитание-ежедневная интеграция ребенка в жизнь семьи, где он чувствует свою значимость и ответственность. И важно непросто выполнение ребенком работы по дому, а формирование у него важных личностных качеств. Успех заключается в том, чтобы труд ассоциировался не с тягостью, а с компетентностью, уважением и общей целью. Поговорили о значении слова труд, о возрастных особенностях трудового воспитания и ошибочных моделях поведения родителей.
В рамках деятельности учителей-предметников прошли консультации:
– по русскому языку для учащихся 11 «А» классов;
– по английскому языку для учащихся 6 классов.
В школьной библиотеке для 2-3 классов состоялся квиз на тему: «Калейдоскоп сказок». Квиз был наполнен каверзными вопросами, отрывками из детских произведений, названия которых нужно было назвать. Также, дети отгадывали по отрывкам фраз, какой герой сказки это произносил. Участники квиза активно и с энтузиазмом отгадывали по музыкальным произведениям названия сказок. На следующем этапе викторины, капитанам команд предстояло по карточкам с названиями сказок правильно назвать произведения, с которым они справились на отлично. В конце викторины все участники получили дипломы и закладки для книг.
