Основной целью шестого школьного дня, посвященного трудовому воспитанию и профориентации, является формирование у учащихся ценностного отношения к труду и помощь в осознанном выборе профессии.
Для 2 классов состоялась познавательная игра «Угадай профессию». Тема профессий является актуальной и понятной для второклассников. Мероприятие было максимально интерактивным. Использование загадок, пантомимы и командной работы не дало детям заскучать и обеспечило постоянное движение и смену деятельности. Дети активно обсуждали профессии, спорили и проявляли интерес, продемонстрировав знание основных профессий и их атрибутов. Затруднения вызвали профессии, связанные с абстрактными понятиями (библиотекарь, программист), в то время как профессии, связанные с физическим трудом и наглядными результатами (пожарный, повар, строитель), были угаданы мгновенно. Познавательная игра «Угадай профессию» стала успешным и полезным внеклассным мероприятием.
6 классы приняли участие в круглом столе «Профессии моих родителей». Ребята посоревновались в знании различных профессий, рассказали о профессиях своих родителей, рассказав о важности каждой, и почему родители выбрали свой путь. Учащиеся поделились своими мечтами о том, кем бы они хотели стать, какую профессию выбрать. В конце мероприятия ребята пришли к выводу, что любая профессия важна, главное-любить свое дело.
Для 8 классов проведена профориентационная беседа «Я и мир профессий», с целью помочь подросткам в осознанном выборе профессионального пути через самопознание и изучение рынка труда. Во время беседы учащиеся расшифровали классификацию профессий по Климову и выявили для себя подходящие подтипы. Узнали о формуле «Хочу-Могу-Надо» и о том, как конкретно ее применять, а также разобрали наиболее частые ошибки при выборе профессии и как их избежать. Пришли к выводу о том, что выбор профессии должен быть осознанным и балансировать между личными интересами , способностями и запросами социума.
10- 11 классы приняли участие в профориентационном мероприятии с представителями одного их самых престижных и ответственных учебных заведений страны- Института пограничной службы Республики Беларусь. Мероприятие было призвано познакомить будущих выпускников со спецификой службы на границе и условиями поступления в вуз, ребята узнали об уникальности профессии пограничника, которая сочетает в себе патриотизм, физическую подготовку, знание законодательства и современных технологий.
Педагогом социальным в рамках консультационного пункта для родителей «СемьЯ» проведена консультация на тему: «Трудовое воспитание-совместная работа педагогов и родителей». Законные представители узнали, что формирование трудолюбия и навыков у детей — это общая задача семьи и школы, которая достигается через единую систему требований, взаимопонимание и совместную деятельность, начиная с самообслуживания, поддержки порядка дома и в учреждении, и переходя к более сложным формам труда. Родители получили практические рекомендации.
В рамках деятельности учителей-предметников прошли консультации по:
– русскому языку для 11 «А» класса;
– математике для учащихся 7 классов на тему: «Параллельные прямые»;
– английскому языку для учащихся 7 классов;
– английскому языку для учащихся 8 классов.